Три экзамена, основанных на ваших финальных демонстрационных проектах, являются хорошей возможностью показать ваш профессиональный уровень владения основными принципами дизайна и современным программным обеспечением. Прикладные тесты предназначены для выявления уровня общего представления о предмете и навыков, приобретенных в ходе аудиторных занятий. Поэтому присутствие на занятиях и активное участие в учебном процессе чрезвычайно важно.

Бумажные экземпляры тестов не будут выданы на руки до тех пор, пока студенты, которые не могут пройти тест в назначенный день, предварительно не оговорят дату пересдачи с инструктором.

Вы можете работать самостоятельно или в команде (творческой группе) для проектирования и разарботки двух качественных интерактивных веб-сайтов и одного анимационного промо-ролика для клиента, предложенного вам в ходе курса. Эти проекты должны пройти оценку и отвечать уровню портфолио. Они будут оценены как с точки зрения разрешения поставленной задачи, так и по внешнему виду, техническому исполнению и по степени использования различных ресурсов дизайна. Каждый член команды, чей проект будет отмечен как самый лучшей, получит 5% дополнительных баллов за этот проект.

Срок сдачи финального проекта указан в графике программы курса; работы с опозданием к рассмотрению не принимаются. (Отнеситесь к дедлайнам также серьезно, как к этому относятся уважающие себя работники преуспевающих на мировом рынке компаний). Сдавайте каждый проект на диске, а также посылайте URL-ссылку на ваш сайт по электронной почте вашему инструктору.

наверх

Macromedia Dreamweaver MX
для Windows и Macintosh
Серия: Быстрый старт
Дж. Тарин Тауэрс

ISBN 5-94074-216-5,
0-201-84445-1

Самоучитель Macromedia Fireworks
Сергей Токарев

ISBN 5-94157-166-6

Macromedia Flash MX для Windows и Macintosh (+ CD)
Серия: Быстрый старт
Катерина Ульрих

ISBN 5-94074-217-3,
0-201-79481-0

наверх

Опросный лист 1

Университет, факультет, кафедра и ваш инструктор призваны поддерживать благоприятную и безопасную среду обучения для каждого студента. Все участники учебного процесса, включая инстрнаверхсь за помощью, прежде всего, к вашему инструктору, либо к администрации кафедры, факультета или вуза.

наверх

Этика поведения подразумевает:

• вежливое и доверительное отношение к вашим однокурсникам и вашему инструктору
• планирование и разработку собственных проектов, не содержащих плагиата
• самостоятельную работу над тестами, опросными листами и экзаменами, полагаясь только на собственную память и знания
• а также соблюдение закона

Студенты, замеченные в нарушении одного из вышеперечисленных правил в рамках этих занятий, рискуют получить оценку "неудовлетворительно" и/или к ним могут быть применены другие меры административного наказания.

наверх

В ваших интересах внеаудиторно закреплять навыки, приобретенные в ходе занятий, для эффективного прохождения курса. Заранее знакомтесь с учебным материалом новой темы для того, чтобы быть готовым задать интересующие вас вопросы инструктору, что позволит сэкономить время и избежать чувства разочарования. Также спрашивайте у меня помощи после занятий.

Вам понадобится дисковый накопитель для ваших проектов и выполненных заданий, условия к которым вы должны распечатать предварительно. Также постоянно поддерживайие ваш сайт на сервере обновленным, во избежание полной потери данных при выходе диска из строя. Сдавайте каждый проект на диске, а также посылайте URL-ссылку на ваш сайт по электронной почте вашему инструктору.

наверх

Все студенты должны строго соблюдать Закон "Об авторском праве и смежных правах" от 19.07.95 N 110-ФЗ.

Один из часто задаваемых вопросов студентами Стенфордского университета является вопрос: "Если материал был использован однократно в рамках занятия или для проекта, необходимо ли сообщать об этом влалдельцу авторских прав?" Ответ: "Рисунки, графические объекты и видео должны сопровождаться ссылкой на их владельца или источник, также как в случае с текстовым материалом. В случае, если вы передумайте и решите использовать материал в коммерческих целях, то вам важно знать, где и когда вы нашли данный материал, и кто является законным владельцем авторских прав для того, чтобы вы могли запросить разрешение на его использование".

Вам необходимо отражать символ "копирайт" и имена авторов на видном месте вашего сайта, а также сопровждать цитируемую информацию URL-ссылкой и датой ее посещения внутри кода в виде комментария.

наверх

Обзор курса. Введение в "хороший" и "плохой" web-дизайн. Проектирование и организация вашего сайта.

Введение в Dreamweaver и FTP. Определение свойств страницы (Page Properties). Вставка комментарив в код HTML. Создание гиперссылок. Добавление дополнительных элементов.

Создание форм. Передача данных на e-mail. Создание и использование библиотек. Регистрация вашего сайта на поисковом сервере.

Использование наборов фреймов (Framesets). Использование шаблонов (Templates). Использование каскадных таблиц стилей (CSS).

Вставка сценариев (Behaviors). Проверка компьютера пользователя на наличие вспомогательных подпрограмм (Plug-Ins). Загрузка дополнительных сценариев.

Повторение пройденного материала. Подготовка к экзамену по Dreamweaver.
Экзамен по Dreamweaver 14 февраля в 9.00.

Сдача текстового сайта до 14 февраля, 9.00 на диске и электронной почте в виде URL-ссылки.

Введение в Fireworks. Оптимизация графических изображений. Создание фоновых рисунков. Создание анимации.

Создание масок (Masks) и применение интерактивных элементов. Модификация растровых изображений.

Создание кнопок (со специальными эффектами) и ниспадающего меню.

Нарезка (Slicing) изображений. Создание ролловеров (Rollovers). Экспортирование нарезанных страниц или отдельных фрагментов.

26 - 28

Повторение пройденного материала. Подготовка к экзамену по Fireworks.
Экзамен по Fireworks 28 марта в 9.00.

Сдача графического сайта до 28 марта, 9.00 на диске и электронной почте в виде URL-ссылки.

2 - 4 апреля

Введение во Flash. Построение анимации на основе модификации символов и изменения формы объекта (Motion and Shape Tweens). Добавление специальных эффектов.

Управление несколькими слоями (Layers) и сценами (Scenes). Маскирование. (Masking). Создание простых кнопок (Buttons).

Создание многофигурных и анимированных кнопок. Добавление действий (Actions), сценариев (Behaviors) и звука (Sound).

23 - 25

Создание нисподающего меню (Pop-Up Menus). Работа с выражениями (Expressions) и переменными (Vairables). Оптимизация и тестирование вашего Flash-сайта. Экспортирование Flash. Вставка Flash-объекта в Dreamweaver.

Экзамен по Exam с 9.00 до 11.00.
Сдача Flash-сайта до 2 мая, 9.00 на диске и электронной почте в виде URL-ссылки.